造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、嘿嘿，不是在岳飞墓就是在秦桧墓，反正以后见一个墓挖一个墓，说不定连轩辕剑都能挖出来……
2、轩辕有轩辕剑保护，轩辕剑射出尺许白光，正气凛然，公正不阿，诸邪避退，不敢靠近;广成子等阐教诸仙有庆云金灯白莲玉清仙光护体。
3、五大家族在维护三界秩序的同时，从来没有放弃寻找轩辕剑，可是几千年来杳无音讯，毫无线索。
4、这次招收弟子，除了考验实力，更重要的是考验心性和生存能力，此剑乃是天云山的镇山之宝轩辕剑，它的来历相信不用老夫多说，你们也明了。
5、但是，前世的独孤终是没有见过那把名垂千古的轩辕剑，不过在这里，似乎老天为了补偿他一样，又是出现了一把只相差一字的‘轩辕圣剑’立在他的面前。
6、对于外围的铜矿，古巫也没有刮地皮似的全部收走，毕竟日后人类三皇之一的轩辕还指望它炼制轩辕剑呢。
7、白子画不停的后退，心痛得几乎不能呼吸，她怎么可以这么残忍，在明知道了他对她的爱之后，逼他做出这种选择。何况轩辕剑下，妖力四溢，她便是魂飞魄散，永不超生……果果。
8、尝遍天山飞雪，何惧雨打风吹!犹记得那柄轩辕剑!记得，轩辕战拔鞘而出，白虹贯日，乱雪纷飞，天地黯然失色。
9、李承乾陷入疯狂，以轩辕剑横扫一切，诛杀三山五岳正神，诛杀玄都法师、十八罗汉和无数佛道弟子，被佛道教主联手击杀。
10、洪荒封神台，五百年一现，百世英杰，只争一命，谁能笑道最后;千古轩辕剑，血祭系苍灵，万世忠魂，轮回只为苍生。
11、一旁的青娥脸色沉的快要滴出水了，手中的轩辕剑似乎也感受她的怒意，不停的轻微抖动着，发出一声声低沉的剑鸣。
12、上辈子我为了天下，为了自己肩头的责任可以付出一切，可是在拔出轩辕剑的那一刻白子画就已经死了。今生，我只为她而活。
13、杀戮无边，天下，麻木，然苍生何辜，轩辕剑寒，生死殊途，由我来将这一切结束，前事化虚无，葬入尘土，来世若相见，君已陌路。
14、原来这道虚影正是虎魄魔刀的器灵，那日在逐鹿一战，魔帝以虎魄与人皇轩辕剑相抗。
15、轩辕剑、东皇钟、盘古斧、炼妖壶、昊天塔、伏羲琴、神农鼎、崆峒印、昆仑镜和女娲石，各自拥有独特不世之力量。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。