网络直播课总结
曾经以为2020年对我来说是遥不可及，然而2020年就这样悄悄的来了，当我们正在庆祝从2019年跨越到2020年这个新的开始的时候，谁也不知道一个叫新冠病毒的小朋友也跟着我们进入了2020年，今年注定不平凡。为了抑制病毒的扩散，全国上下团结一心，共同抗击疫情。作为一个教师能帮上忙的就是在家待着，同时过了一个有生以来最长的寒假。
由于疫情，谁也没想到寒假会延长两个月，更没想到的是我会在网络上上直播课，。直播对于我来说第一个想到的就是现在流行的网红直播，没想到自己也搞起了直播 （当然是直播上英语课）。当收到消息老师需要直播上课的时候说实话当时是懵的，脑子里闪过很多疑问。比如，怎么开直播呢？如何给学生上课呢？怎么布置作业呢？怎么改作业呢？孩子们怎么做到自觉学习呢？这些问题一下子把我给难住了，还有一个小想法是难道我要成职业网络直播了？当然这是不可能的！后来学校给老师们培训了如何使用钉钉这个软件，我自己也摸索了一下，用起来还可以，但是呢，还是有很多不方便的地方。比如，刚开始的时候不能在钉钉上直接批改作业，现在软件升级后可以在线勾画批改作业了。除了这个问题在上课的途中也会出现各种各样的问题。因为我现在教授的班级是五年级三个班，班级有点多，人数有105个，这对我的直播来说又是一个挑战。幸好钉钉上可以多群直播，这个功能对我来说是最好的。自己也试了一下三个班一起直播，感觉还可以。然而这只是老师这一部分觉得还行，学生呢？由于我们是乡镇学校，很多孩子家在乡下，网络信号不好。还有就是学生家里并不是每个学生都有电脑，也不是每个孩子家里就有智能手机，还有一部分学生是留守儿童，父母不在身边，对于他们来说上直播课更是成问题。但是学生和家长们还是尽最大的努力解决自身的问题，大部分孩子还是能上直播课的。
想要上好直播课不是那么简单地，在上课时也还会出现很多的问题。刚开始的时候我
用我的旧电脑上课，但是太卡了，我就只能用手机给大家直播，因为家里没有手机支架，就只能一只手拿手机，一只手拿笔，一边讲一边写。但是时间久了手就发抖，后来没办法就买了一个新电脑，把所有资料，课件，图片放到电脑上，通过屏幕分享的方式给学生们上课，这样我上课就轻松多了，学生们也更方便，看的更清楚。学生们对于新的上课方式感觉很新奇，大部分学生都能来听直播课，可是后来我就发现有些学生只是进直播看了几分钟，甚至几秒就离开了。还有学生进直播但是没有听，手机放到一边自己却在旁边玩其他的。这对于学生的自觉性的要求是很高的。小学5年级的孩子，如果没有父母的监督，在家自己学习的效率是不高的。作为老师，我就在直播的同时鼓励学生自觉学习，在教读单词，课文的时候给学生们足够的时间跟着老师读，同时在课前让学生们准备笔，本子。由于有些学生不知道怎么做笔记，我就把笔记写在书上，让同学们看着我的笔记写。这样比直接讲课，让同学们自己做笔记效果要好一些。毕竟直播的时间是有限的，还需要在课后下功夫，这里呢我就给学生们推荐使用微信小程序-新标准英语，里面有我们所学习的所有内容，而且还可以点读单词句子，还有所有的英文翻译。课后每天让学生利用小程序读课文和单词。相信只要认真读了的同学，对于所学内容的认读是没有问题的。只要努力了就有收获。
时间过得真快，一转眼直播网课已经有八周了。新冠疫情通过大家的努力也得到了有效的控制，学生们马上就要回到学校了。虽然网课教学有很多的不足，但是老师和学生，家长们都是第一次接触，有问题大家积极解决，在学习当中还是有收获的。让老师和学生们又学会了一项新技能。不管是在网上上课还是在学校上课，只要认真努力付出了，不管结果如何都是值得的。