园林植物栽培养护教案设计

《园林植物修剪技术》

一、教案头

本次课程标题：园林树木修剪作用和技法—以龙爪槐为例 授课 班级 教 学 目 标 15级园艺 设施技术 知识目标 ①识记整形修剪的概念。 ②掌握整形修剪的目的。 ③熟悉整修修剪的原则。 ④掌握修剪方法。 能 力 训 练 任 务 及 案 列 参 考 资 料

二、教学设计 步骤 告知（教学内容、目的） 教学内容 告诉学生本节课的主 要解决的问题和要达到的目标 教学方法 教学 手段 学生活动 时间 分配 2分钟 ①参考网站：www.ylstudy.com ②参考书：龚维《园林植物栽培养护》中国建材工业网出版社。 ③ 授课时数 10学时 授课地点 技能目标 ①会判断树种整形修剪的时间。 ②会整形修剪的技法。 ③会正确使用整形修剪工具。 ④会进行道树、花灌木、藤本的整形修剪。 7#-312 校园 ①讨论园林树木为什么修剪，修剪的依据、修剪时期、修剪方法。 ②实训园林树木树体结构识别（乔木树种、灌木树种）。 ③实训园林树木主要树形识别。 ④灌木依据观赏部位的分类。 ⑤实训行到树、庭院人行到树修剪 （国槐、龙爪槐的修剪）。 ⑥实训花灌木的修剪（连翘、丁香的修剪、）。 ⑦实训藤本植物的修剪（月季、五叶地锦的修剪）。 讲授（口述） 课件教具 设问 提问 教师点评 讲授 板书或课件 课件或图学生 回答问题 学生识别 引入（任务 园林植物修剪的目的、作用、修项目） 操练 剪的方法 园林树木树体结构识别 10分钟 3分钟 片 园林树木树体结构和树形识别 深化修剪方法、熟悉修剪技法 训练项目1 嫁接口判断、枝条识别 训练项目修剪的方法、修剪注意事项； 疏除枝条修剪，疏除斜插枝，过密枝，要求不留桩、对口伤； 归 纳 和 总 1.修剪的作用、目的和方法； 结（知识和 2.修剪的主要方法和注意问题 能力） 训 练（ 巩固、拓展） 3.修剪的依据 1.园林树木树体结构和常见树形识别； 2.实训行到树、庭院人行到树修剪 （国槐、龙爪槐的修剪）。 3.实训花灌木的修剪（连翘、丁香、贴梗海棠的修剪、）。 4.实训藤本植物的修剪（月季、五叶地锦的修剪）。 考核 1.园林树木树体结构、树形识别 2.国槐、龙爪槐修剪。 3.连翘、丁香、贴梗海棠修剪。 4.月季、爬山虎的修剪 总结 结合教学目标，学生 教师讲授或教师讲授 集体回答 5分钟 教师考核学生 教师讲评 每组代表操作 先由学生总结，教 师在归纳 教师指导 解答疑惑 实训 个人操作 教师讲解示范10min。每个项目个人操作练习30min。 操作的同时，教师根据学生操作情况考核记录。 学生操作时进行 教师讲授总结 学生发言 5分钟 启发诱导 分组指导 分组指导 课件演示 学生 分组识别 课件演示 学生 讨论发言 10分钟 5分钟 园林树木树形识别 讲授 边讲边做 边学边做 5分钟 明确学会了什么，重点、要点，提问 注意事项 应知应会 后记 园林树木的树形、花灌木的分类、园林树木修剪作用和修剪方法 园林树木修剪注意事项 授课主要内容 一、修剪概念 修剪是指对植株的某些器官、诸如茎、枝、叶、花、果、芽、根等部位进行剪截或剪除的措施。 整形是通过修剪手段来完成，而修剪又是在整形的基础上的，根据某种的目的要求来实施。 二、修剪的目的与作用 1.提高园林树木的成活率。2.控制园林树木树体大小。3.调节园林树木的树体大小。 4.调节园林树木开花结实。4.促进园林树木健康生长。5.增加园林树木的观赏价值。 6.创造最佳景观效果。 三、修剪的原则 1.因树制宜。按照园林植物的种植方式、栽培地点及其与周围环境的关系，进行合理修剪，以突出苗木个体和群体的生态效果。 2.去弱留强。为达到透光、通风、防病的目的，对内膛枝、病虫枝、枯萎枝、交叉枝、弓背枝、重叠枝进行重点修剪； 3.强行修剪。为确保园林绿化的整体观赏效果，适当控制苗木部分枝干，根据特定要求，把苗木剪成各种形态； 4.自然维护。依照苗木本身生长的自然形状进行修剪，以维持苗木的生态效果。 四、修剪的时期 1.冬季修剪: 冬季修剪又称休眠期修剪。自求及树木落叶至春季萌芽前，凡是修剪量大的乔灌木整形、截干、缩剪更新都应在冬季休眠期进行。 2.夏季修剪: 夏季修剪又称生长期修剪。睚树木叶芽萌动至当年停止生长前（4—9月）。夏季修剪主要内容和目的是调整主枝方位，疏删过密枝条，摘心、剪除蘖芽等，在生长期调整权势可减少养分损失，提前育好树形。 五、修剪方法 1.疏枝 疏枝又称疏剪。疏枝的对象是细弱枝、过密枝、重叠枝、交叉枝、嫁接苗的砧木萌枝等。疏枝可使枝条分布均匀，扩大空间，改善通风透光条件，保持树冠下部不空脱，更利于花芽分化。疏除大型轮生枝（卡脖枝）要逐年进行。 2.短截 剪掉枝条先端的1/4～1/2 称作短截，其目的是终止枝条无止境地延伸，同时促使剪口下面的腋芽萌发，从而长出更多的侧枝来增加着花部位，使株形更加丰满圆浑，防止树膛内部中空。 3.回缩修剪 可剪到多年生枝处，即连同生长一年生枝条的母枝剪去一部分。树木我年生长，株行距过密或修剪方法不当，造成枝条都集中在树冠最上部，下部形成光脱，用回缩修剪方法，促使下部萌发新枝。 4.去蘖 去蘖即去除植株各部附近的根蘖苗或树干上萌蘖的措施。应该在末木质化时徒手去蘖。根蘖要贴地表剪去，不留木桩。 5.锯大枝 对于粗大的枝条，进行短截或疏枝，多用锯进行。要求锯口平齐、不劈不裂。锯除粗大的树枝时，为避免锯口处劈裂，可先在确定锯口位置的地方，在枝下方向上先锯一切口，深度为枝粗度的1/5～1/3（枝干越成水平方向，切口就越应深些），然后再在锯口上向下锯断，可防劈裂。 六、修剪依据 1.根据园林树木在园林中的功能 园林中树木应用的目的各不相同，对整形修剪的要求也不同，即使同一种树木在不同的应用中，其修剪方法也不同。首先要依据园林植被的生态功能和树木栽植的目的进行修剪。自然式植被的园林生态景观，修剪时就要顺其自然生长，保持与维护自然的树姿、树形，在特定位置如假山上、水系边的植物，有时就需要整形修剪成单面倾斜形，若是规则式园林景观，就要按照环境的风格将树木相应整修成几何形、动物形或花瓶、螺旋等各种特定形状的树形。 2.根据树种的品种特性 不同树种，其生长、开花结果习性都不尽相同。因此，整形修剪的方法和轻重程度也不一样 3.根据树木的生态环境、树木与环境的关系 在不同的自然条件下，树木生长势也不一样，其修剪方法、修剪程度就不一样。如水、肥、光等较差的、生长势弱的，就需要轻剪，以保证其观赏效果。一般景观绿地的树木，需要树木与周围其他林木、树木与周边配置的花、草、石、小品建筑等关系，还要处理好树木与游人观赏浏览的关系，避免出现树木长大后阻挡园路通行、影响透视线等现象。通过修剪调整，可使环境的景观和生态更趋于完美。 七、剪口芽的选留及剪口处理 1.剪口芽的选择及操作 修剪各级骨干枝的延长枝时，应注意选择健壮的叶芽。短截枝条剪口应选在叶芽上方0.3—0.5cm处，剪口应稍斜向背芽的一面。剪口芽的正确的剪法是：剪口斜切面与芽方向相反，其上端与芽端相齐，下端与芽腰部齐，剪口面不大，利于水分养分对对芽输导，剪口芽不会干枯，很快愈合，芽也会抽梢良好。 2.疏枝的位置的选择 落叶乔木疏枝剪口应与树干平齐、不留桩。流胶、流油的树种如松类、山桃等疏枝应留3—5cm的桩，便于伤口愈合。灌丛型花灌木如黄刺玫、蔷薇、珍珠梅疏枝剪口应尽可能与地面平齐。 3伤口的保护措施 细小枝条因伤口小愈合封口较快，病害侵染机会少，可不作处理。较大伤口的处理，要用快刀修平，不使伤口有毛糙的锯槎。大树枝和树液多的树木在修剪后，伤口容易腐烂，应先以2%--5%的硫酸铜溶液或0.1%的升汞水溶液进行截口消毒，然后涂上防腐剂将伤口封闭，以防雨水、病菌侵入、烈日暴晒而影响剪口愈合，截切时须注意不要伤及相临保留的枝芽。伤口保护常用油漆代替，欠科学合理。介绍两种配方供参考。 （1）一般常用保护剂：用动物油1份、松香0.7份、蜂蜡0.5份，加热溶化拌均匀 （2）松香清油合剂：松香、清油各1份。先将清油加热至沸，再将松香粉加入搅拌即可。 八、常见的整形修剪做法 1.杯状形 这种树形无中心主干，仅有相当一段高度的树干，自主干上部分生3个主枝，均匀向四周排开，3个枝各自再分生2个枝而成6个枝，再从6枝各分生2枝即成12枝，即所谓“三股、六杈、十二枝”的树形。这种几何状的规整分枝不仅整齐美观，而且冠内不允许有直立枝、内向枝的存在，一经发现必须剪除。这种树形大城市行道树中极为常见，如碧桃和上有架空线的国槐修剪即为此形。 2.自然开心形 此形无中心主干，中心也不空，但分枝较低，3个主枝分布有一定间隔，自主干上向四周放射而出，中心又开展，故为自然开心形。但主枝分枝不为二叉分枝，而为左右相互错落分布，因此树冠不完全平面化，并能较好地利用空间，冠内阳光通透，有利于开花结果。在园林中的碧桃、榆叶梅、石榴等观花、观果树木修剪采用此形。 3.尖塔形或圆锥形 此形是有明显领导干的树木，主干是由顶芽逐年向上生长而成。主干自下而上发生多数主枝，下，逐渐向上缩短，树冠外形呈尖塔形或圆锥形。园林中，油松、毛白杨等在整形修剪中广泛应用此形。 4.圆柱形或圆筒形 有中心主干，且为顶芽逐年向上延长生长而形成。自近地面的主干基部向四周均匀地发生许多主枝，而主枝长度自下向上相差甚少，故整个树形几乎上下同粗。如圆柏、柱形松柏、杨等为此形。 5.圆球形 一段极短的主干，在主干上分生多数主枝，主枝分生侧枝，各级主侧枝均相互错落排开，利用通风透光，因此叶幕层较厚，绿化效果较好，园林中广泛应用。如大、小叶黄杨、小叶女贞、球形圆柏等常修成此形。 6．灌丛形 园林中大多数花灌木常用此形，如棣棠、黃刺玫、珍珠梅、连翘等。此形特点为:主干不明显，每丛自基部留主枝十几个，其中保留1—3年生主枝3—4个，每年剪掉3—4个老主枝，更新复壮，目的保持主枝常新而强健，年年有花。 7．自然馒头形 此形多用于馒头柳。特点：有一定主干糼树长到一定高度时短截，在剪口下选留4—5个强健枝作主枝，主枝间有一定距离，各占一定方向，不交叉、不重叠。第二年短截主枝，促发侧枝，扩大树冠，但侧枝适当留用，并且相互错开，以便于充分利用空间。 8.疏散分层形 主要用于果树（落叶），如苹果、梨、海棠等。中心干逐段合成，主枝分层，第一层3 主枝，第二层2主枝，第三层1主枝。此形因主枝较少，层次排列不密，光线通透，利于开花结果。 9.伞形 此形在园林绿化中常用于建筑物出入口两侧或规则式绿地出入口，两株对植，起导游指示作用，在池边、路角处起点缀作用，效果也很好。特点：有明显主干，所有侧枝下弯倒垂，逐年由止方芽继续向外延伸扩大树冠，成伞形，如龙爪槐、垂枝碧桃、垂枝榆等。 10.棚架形 这种类型主要应用于园林绿地中蔓生植物。凡是有卷须或缠绕性植物均可自行依支架攀缘生长，如葡萄、紫藤；不具备这些特性的藤蔓植物（爬蔓月季）则靠人工搭架引缚。便于它们延长扩展，又可形成一定遮荫面积，供游人休息观赏，而开头由搭架形成而定。 九、不同园林用途的修剪技术要求 （一）片林和路树的乔木整形修剪 1.片林修剪 对于杨树、油松、法桐、银杏等有主轴的树种，在修剪时尽量保护领导枝。如果出现竞争枝（双头枝），选一个强壮的留下，剪掉另一个。如果领导枝枯死、折断了，另选一个强侧枝扶助，使其成为领导枝。适时修剪主干下部的侧枝，逐步提高其分枝点，最后达到合理高度即可。合轴分枝式的乔木国槐、栾树等主要是控制主轴的竞争枝，注意提干到2.5m以上高度，培养主干，为今后疏移提供合格苗木。为使片林呈现丰满的林冠线，林缘分枝点应低于林内为佳，林间树木及时剪除干、枯、病虫枝。 2.行道树修剪 行道树以道路遮荫为主要功能，同时有卫生防护和美化街道等作用。城市中行道树与道路交通、电路及通信网线、建筑等多有矛盾，这些矛盾，必须通过修剪作业来解决。路树要求分枝点高2.5—3.5m，主枝是呈斜上生长，下垂枝一定保持在2.5m 以上。郊区道路行道树分枝点可以略高些，高大乔木分枝点可提高到4m.同一条街的分枝点必须整齐一致。 为解决和架空线的矛盾，可采用杯状形整形修剪，可避开架空线，每年除冬季修剪外，夏季随时剪去触碰电线的枝条。枝梢与电话线相对距离1m，与高压线、变压设备相对距离1.5m。在交通路口30m范围内的树冠不能遮挡交通信号灯。 对于偏冠的行道树，重剪倾斜方向枝条，对另一方轻剪以调整树势。行道树修剪，还要随时剪掉干枯枝、病虫枝、细弱枝、交叉枝、重叠枝。对于过长枝的壮芽处短截；对于卡脖枝逐年疏除，防止环状剥皮削弱树势；徒长枝一般疏除，如果周围有空间可采取轻短截的方法促发二闪枝，弥补空间。 （二）花灌木修剪 1.新植灌木的修剪 灌木一般裸根移植，为保证成活一般作强修剪。一些带土球的珍贵花灌木，如紫玉兰等，可轻剪栽植，当年开花的一定要剪除花芽，有利于成活和生长。 （1）有主二环灌木或小乔木：如碧桃、榆叶梅等，修剪时应根据需要保留一定主干高度，选留3—5个方向合适、分布均匀、生长健壮的主枝短截1/2左右，其余疏掉，如有侧枝疏去2/3，留下的短截，其长度不能超过主枝的高度。 （2）无主干灌木（丛生型）：如玫瑰、黃刺玫、连翘等，自地下生出多数粗细相近的枝条，选4—5个分布均匀、生长正常的，留下的丛生枝短截1/2，其余疏去，并剪成内高外低的圆头形。 2.养护灌木的修剪 （1）有主干灌木或地表多分枝灌木：植株保持内高外低的自然丰满半圆球形，灌丛枝上的小枝要疏剪。外围丛生枝及小枝应短截，促发斜生枝，如果栽植时间较长，应有计划疏除老枝、培养新枝。 （2）丛生型灌木：经常短截突出灌丛外的徒长枝，使灌丛保持整齐均衡。丛生灌木保持适量健壮主枝，使根盘小主枝旺，控制灌丛密度，疏除老条培养新条。对于灌丛内的干枯病虫枝、细弱枝等随时修剪。 3.观花灌木控花修剪 为了满足人们对开花植物的观赏期、花量的要求，常用修剪方法来控制花灌木的花期和开花量，此类修剪方法称为“控花修剪” （1）当年枝条上形成花芽并开花的灌木、如月季、玫瑰、木槿、紫薇、珍珠梅等，应于休眠期（花前）重剪，有利于促发壮枝和花芽分化，花大、花色艳、花期长。对于当年多次形成花芽的树种如月季等，在天气回暖时可将枝条留在适宜高度，留壮芽进行短截，加强肥水管理。如月季从第一次开花修剪到下次开花一般需45天左右，如果在8月中旬进行短截修剪可保证国庆节开花。 （2）在当年夏秋形成花芽、第二年早春开花的灌木，如迎春、连翘、海棠、碧桃、榆叶梅、绣线菊、牡丹等，此类应在花后1—2周内适度修剪，回缩树冠。一方面可以防止结果或形成徒长枝消耗养分；另一方面通过短截促发副梢，使副梢在夏秋花芽分化期开成花芽，为来年多开花做好准备。 丁香为顶花芽类型，冬季修剪壮枝时不能短截。隔年枝条上开花的灌木，冬季修剪主要疏剪内膛细弱枝、下垂枝、病虫枝、干枯枝，对健壮开花枝要根据花芽数量多少，进行短截。花芽少，轻短截，多留花芽开花，花芽多，要中短截，使花大、花艳、花期长。在皇家园林或庙宇园林中，多用疏枝，少用短截，使其树形飘逸自然。 （3）多年生枝开花灌木，如贴梗海棠等，应注意培育和保护老枝，培养树形。剪除干扰树形并影响通风透光的过密枝、弱枝、枯枝或病虫枝。 4.观花兼观果的灌木修剪 金银木等应在休眠期轻剪。其原则是糼树扩冠，老树缩冠，保持一定的体量和防止中空。 （三）绿篱、色块和藤木修剪 绿篱的修剪，既为了整齐美观、美化园景，又可使绿篱生长健壮茂盛、延长寿命。树种不同、形式不同、高度不同，采用的整形修剪方式也不一样。 1.自然式绿篱的修剪 多用在绿墙、高篱、刺篱和花篱上。为遮掩而栽种的绿墙或高篱，以阻挡人们的视线为主，这类绿篱采用自然式修剪，适当控制高度，并剪去病虫枝、干枯枝，使枝条自然生长，达到枝叶繁茂，以提高遮掩效果。 以防范为主结合观赏栽植的花篱、刺篱，如黄刺玫、花椒等，也以自然式修剪为主，只略加修剪。冬季修去干枯枝、病虫枝，使绿篱生长茂密、健壮，能起到理想的防范作用即可达到目的。 2.整形式绿篱的修剪 中篱和矮篱常用于绿地的镶边和组织人流的走向。这类绿篱低矮，为了美观和丰富景观，多采用几何图案式的整形修剪，如矩形、梯形、篱面波浪形等。修剪平面和侧面枝，使高度和侧面一致，刺激下部侧芽萌生枝条，形成紧密枝叶的绿篱，显示整齐美。绿篱每年修剪2—4次，使新枝不断发生，每次留茬高度1cm，至少也应在“五一”、“十一”前各修整一次。第一次必须在4月上旬修完，最后一次修剪在8月中旬。 整形绿篱修剪时，要顶面与侧面兼顾，从篱体横面看，以矩形和基大上小的梯形较好，上部和侧面枝叶受光充足，通风良好，生长茂盛，不易产生枯枝和中空现象。修剪时，顶面和侧面同时进行。只修顶面会造成顶部枝条旺长，侧枝斜出生长。 3.图案色带修剪 常用于大型模纹花坛、高速公路互通区绿地的修剪。图案式修剪要求边缘棱角分明、图案的各部分植物品种界限清楚、色带宽窄变化过渡流畅、高低层次清晰。为了使图案不致因生长茂盛形成边缘模糊，应采取每年增加修剪次数的措施，使图案界限得以保持。 4.植物造型修剪 常用黄杨、松柏等萌芽性强、耐修剪的植物材料做成鸟兽、牌楼、亭阁、拱门等立体造型，点缀园景。为保持其形象，不让随意生长的枝条破坏造型，每年应多次进行修剪。造型修道的要求是：高度一致，整齐划一，形面及四壁平整，棱角分明。 5.藤木类整形修剪 藤木类如紫藤、金银花、地锦、凌霄、藤本月季其主干不能直立生长，常利用其攀缘、缠绕、吸附、卷须等特性向上生长，作立体绿化。其造型由支撑攀附物体的形状决定。常见的几种方式及整形修剪的特点如下: （1）棚架式。藤木以缠绕上升，布满架上，造型随架形而变化。栽植初期，应在近地表处重剪，使发生数条强壮主蔓，然后垂直引主蔓于棚架顶部，并使侧蔓均匀地分布架上。将过密的枝蔓从基部剪掉，保留健壮枝条，用人工牵引的方法将其按照一定的图案格式绑扎在棚架上。如果藤蔓已覆盖全部花架，可适当疏剪掉部分枝条，防止重叠枝生长，以利于开花。每年花谢后和花芽分化以前，将病虫枝、缠绕枝、重叠枝及衰老枝从基部剪掉，防止丛生枝蔓过密而造成紊乱，使藤蔓分布均匀，阳光通透，以利于新枝生长。 （2）附壁式。本式常用于吸附类藤木，方法简单，只需要重剪短截后将藤蔓引于墙面，可自行依靠吸盘或吸附根而逐渐布满墙面，常见的如中国地锦、五叶地锦、凌霄等。有些种类攀附能力差（如五叶地锦），或墙面光滑，不易攀附，近年见有固定于墙面的钢丝协助附壁的，效果良好。由于株距过密，枝条不能吸附墙体而下垂，应及时疏剪主蔓和下垂枝。 （3）篱垣式。本式多用于缠绕类等较小藤木。只需将枝蔓直立牵引于篱垣上，培养主干，以后每年对侧枝行短截，即可形成篱垣的形式。常用的如金银花、藤本月季、蔓性蔷薇、常春藤等。 （4）灯柱式。在灯柱上围以丝网，用吸附类或缠绕藤木，借丝网沿灯柱上升生长。使灯柱从地表到要求高度全部被枝叶缠绕覆盖，要经常对下部及垂枝条进行修剪，培养起立骨架，加快植株生长，达到理想效果。 十、树木修剪作业程序及安全管理规定 （一）树木修剪程序 概括为：一知、二看、三剪、四清理、五保护 一知：坚持上岗前培训，使每个修剪人员知道修剪操作规程、规范及每次修剪作业的目的和特殊要求。包括每一种树木的生长习性、开花习性、结果习性、权势强弱、树龄大小、周围生长环境、树木生长位置（行道、庭荫等）、花芽多少等等，都在动手前讲清楚、看明白，然后再进行操作。 二看：修剪前，先观察树木，从上到下，从里到外，四周都要观察。根据对树木“一知”情况，再看前一年修剪后新生枝生长强弱、多少，决定今年修剪时，留哪些枝条，决定采用短截还是疏枝，是轻度还是重度。做到心中有数后，再动手进行修剪操作。 三剪：根据因地制宜、因树修剪的原则，应用疏枝、短截两种基本修剪方法或其他辅助修剪方法进行合理修剪。修剪时最忌无次序、不加思索地乱剪，应留枝条末留，该剪的枝条却留下了。经验告诉我们，剪绿篱和色块应从外沿定好起点位置，由外向内修剪，高大乔木由上向下修剪，灌丛型花灌木由冠外向丛心修剪。这样避免差错或漏剪，保证修剪质量和提高速度。 四清理：修剪下的枝条及时集中运走，保证环境整洁。枝条要求及时处理，如粉碎、堆肥，对病虫危害枝及叶应集中销毁，避免病虫蔓延。 五保护：直径超过4cm以上的剪锯口，应用刀削平，涂抹防腐剂促进伤口愈合。锯除大树权时应注意保护皮脊。 （二）修剪作业的安全管理措施 1.作业人员自身安全防范 （1）作业人员按规定穿好工作服、工作鞋，戴好安全帽、防护眼镜，系好安全绳和安全带等。 （2）操作时精力集中，不许打闹谈笑，上树前不许饮洒。 （3）身体条件差、患有高血压及心脏病者，不准上树 （4）按规范要求操作，如攀树动作、大树作业修剪程序等，由老带新、培养技能。 2.组织管理安全措施 （1）安全组织完善：设安全质量检查员、技术指导员、交通疏导员 （2）现场组织严密：工具材料、机械设施、园林垃圾、施工区、道路安全区等安排有序 （3）调度指挥合理：1.五级以上大风不可上树，停止作业2.截除大枝要由有经验的老工人统一指挥操作。多人同在一树上修剪，注意协作，避免误伤同伴3.公园及路树修剪，要有专人维护现场，树上树下互相配合，防止砸伤行人和过往车辆4.在高压线附近作业，要特别注意安全，避免触电，需要时请供电部门配合。5.路树修剪应和交管人员协作，设定禁行安全标志，有交通疏导配合作业 3.机械及工具安全 （1）保证工具、器具、机械的完好率，如升降机、油锯等事先进行全面检查和维护保养 （2）工具使用安全规范1.梯子必须牢固，要立得稳。单面梯将上部横档与树身捆牢，人字梯中腰拴绳，角度开张适当2.上树后作业前要系好安全绳，手锯绳套拴在手腕上3.修剪工具要坚固耐用，防止误伤或影响工作。4.使用高车修剪，要支放平稳，操作过程中，听从专人指挥 十一、园林树木修剪各论 （一）落叶乔木整形修剪举例 1.国槐 树形圆形，萌芽力强，寿命长。无论自然生长枝条或经过短截后枝条顶部，都会抽生4—6个壮枝，其下部抽生少量细小枝或者不萌发新枝。这样就会生成轮生枝状态。这是国槐的特点之一。 (1)新植国槐大树修剪：因近年新植国槐规格增大，干径超过10cm以上。修剪应改变大抹头的方法，需要保留。5—2.5m的原树冠。而且修剪成圆形，所留枝条切忌剪成高低一样平顶。所留树冠大小，要根据不同季节、根系质量好坏和浇水条件而定。 (2)行道树修剪：树冠上方有缆线穿过，应用杯状整形，但只要“三股六权”，不要“十二权”。因为行道树，株距多为5m，树冠枝过多，易造成下部光脱这患。6个大权需要留侧枝、扩大树冠。如果树冠上方没有缆线穿过或孤植国槐，应修剪成圆形树冠。树冠内大枝条数量应尽量减省。必要时疏剪密枝，使冠内通风透光。 (3)新植行道国槐：因为树木规格大，会萌发6—10个粗壮枝条。修剪方法有两种：一是在当年夏季6月上、中旬，选出保留的主枝，采取摘心剪法，促生二次枝，其余粗壮枝条立即疏剪。这种方法，一年扩大树冠相当两年，见效快。另一种方法是在冬季将生长旺盛的粗枝，选择方向、位置理想的进行短截，多余粗枝疏除。这种方法树冠扩大慢些，短截时剪下很长一段枝条，浪费了很多水分、养分。 2.毛白杨（种在无架空线下） 首先定干。一般行道树分枝点高2.5—3.0m，如果郊区可定4m以上。定干后选留主枝，毛白杨有主轴，主尖明显，所以必须保留主尖，主尖如果受损，必须扶个侧枝作主尖，防止发生竞争枝，出现多头。 选主枝：毛白杨是主轴极强的树种，每年在主轴上形成一层枝条。因此，新植树木修剪时每层留1—2个主枝，全株共留9个主枝，主枝与主枝之间隔40—60cm，分布在主干不同方向。其余疏掉，然后短截所留枝。一般下层稍长，留30—35cm，中层20—25cm，上层10—15cm.所留主枝与主干的夹角40度—80度。剪后长成圆锥形，以后每年正常修剪，5年以后树保持冠高比3：5左右即可。对树干内的密生枝、交叉枝、细弱枝、干、枯病虫枝疏除。对竞争枝主枝、背上的直立徒长枝，当年在弱芽处短截，第二年疏除。如果有卡脖枝要逐年地疏除，防止造成环剥影响生长。 3．馒头柳 馒头柳各层主枝间距离较近。定干高度为3—3.5m ，全树留下5—6个主枝，然后短截，第一层50cm左右，第二层50cm左右。夏季要掰牙去蘖，分枝点以下的蘖芽全除。主枝上选方向合适、分布均匀的芽留3—4个（相互错开），第二次定芽，每个主枝留2—3个发育成枝。以后发育成馒头形树冠，保持冠高比1：2. 4.合欢 4年以上的合欢栽植时首先定干，定干高度为2.7—3m.在主干上选3 个大枝（健壮、方向合适）作为自然开心形的主枝，这3个主枝有适当间隔相互错开，不可为轮生。以后生长靠这3个斜向外方生长的主枝扩大树冠。栽植第二年对这3个主枝短截，留40—60cm同时主枝上的侧枝适当留几个（2—3个），彼此间相互错落分布，各点一定空间，侧枝要自下而上，保持一定从属关系。以后树体高大只作一般修剪，剪掉干枯、病虫枝和大直立徙长枝。合欢容易因伤口感病，修剪后的伤口必须进行消毒和保护。 5.悬铃木 悬铃木树形端正，主干直、分枝多、树冠大，生长快、成荫面积大，萌芽力强、耐修剪、易更新，栽前会枝点高3—4m.可按“三股、六权、十二枝“进行杯状形树冠修剪。孤植庭荫树，可保持直立领导干，每隔50cm左右留一主枝，每主枝上留2—4个侧枝，直到组成高大树冠。 悬铃木的控果修剪：悬铃木为雌雄同株树种，对球果的污染不可能选雄株，国内外都开始培育少球悬铃木无性系品种。对已有的大树球果问题，国外主要采取重短截的措施。其原理是，悬铃木的1—2年生枝不结果或少结果。隔2—3年在树木的主枝干（二次、三次枝）上重短截一次，即可收到1—2年生枝不结果的效果。以此技术控制繁殖生长，达到不结或少结果的目的。 （二）常绿针叶树的修剪 1.松类树木的修剪 （1）油松、樟子松顶端优势比较明显，主干容易形成，地表生成的侧枝对主干无任何竞争。其生长特点是，每年生成一轮侧枝，如果数量过多，则会削弱领导干的生长优势，特别是十年生以后，顶端优势渐弱，这时应适量自下而上清除轮生枝，留量为全树高的2/3.对留下的轮生枝可进行疏删，每轮留3—4个主枝，使其空间分布均匀。 总之各种松类树种都必须从抚育小苗开始，注意疏除或短截午徒长枝，以培养出主、侧枝分明的优美树形。在松类树种单干型乔木培养上还要区分全冠型（地表分枝型）和提干型两种。苗圃培养的苗木一般以全冠型为主，少数可用轻度的地表提干，提干高度50—60cm即可。从山区引进的松树大多为提干型，树冠控制在全树高的1/2—2/3较为合理，大树、古树另当别论。 2.柏类树木的修剪 松柏和侧柏培养大苗的修剪主要是注意领导主干，注意随时清除侧生竞争枝。竞争侧枝的清除应从小苗开始，尤其是侧柏侧枝竞争比较严重，清除的工作量圈套。稍不留意就会形成侧枝徙长，如剪除不及时，树冠会造成部分缺损、很难弥补。其他如西安刺柏、河南桧、蜀桧可自然形成领导主干，侧枝竞争国不强。但也应注意，一旦有竞争力的侧枝形成后，会造成披头散发、杂乱的树形，成为劣苗。在养护管理过程中，应逐年进行检查性修剪，冬、夏各一次，对双头枝、侧方徒长枝进行重短截。苗圃培养的柏类树种大都是全冠型乔木，很少提干。柏树类苗木可以通过修剪培养各种几何造型和动物造型。 （三）花灌木修剪举例 1.碧桃 碧桃是具小主干的春季开花灌木，花芽着生在二年生枝条上。喜光是其特征，所以用杯状或开心形整枝修剪。 自然开心形修剪技术：定植后，从新枝中选出3个主枝，均匀分布在主干上方，基部角度开张60度左右。对确定的3个主枝进行中短截，剪口芽留在外侧。待夏季新枝生长达50cm左右时，在30—40cm处摘心，促生副梢扩大树冠。到冬季修剪时留主枝的延长枝，适当短截。并选出第一侧枝（约在距主枝基部50—60cm处），夏季修剪时，在新生副梢中选出第二侧枝。第二侧枝一定要着生在第一侧枝的对侧。 碧桃一般花后修剪为好。将开完花的枝条短截，留3—4芽，到春季新梢长到一定长度时，摘心，以控制枝条的生长，促花芽分化。摘心后可能会发出二次枝，同样摘心，能分化出花芽最好，不能分化出花芽的后年即为花枝。冬季修剪，花枝多留少疏。长花枝一般宜留3—7组左右花芽短截。开花枝部位越低越好，最好靠近骨干枝，如果出现上强下弱的，在花后修剪时要及时回缩上部强枝。 为防止花枝伸展过长及主枝伸展过远，必须更新修剪。花后留一定长度短截，下部发出几个新梢，冬剪时留靠近母枝基部、发育充实的1个枝条，作开花枝，其余枝条连同母枝一齐剪掉。选留的开花枝适当短截，促使开花，花后仍短截，当年下部发出几个新梢，明春新梢开花后再如上年一样，留一枝更新。 2．西府海棠 早春开花，花芽着生在短枝上，糼树生长势强，萌发的枝条多数直立，到开花进枝条稍有开展。夏季高温时多数芽分化为混合芽，翌年萌发叶丛短枝（3cm左右）,顶端开花，短花枝可连年开花。花后及时剪去残花，不让其结果，减少养分消耗，保证短花枝连年开花。 花后夏季修剪，将生长势强的枝条摘心，抑制其生长，促使其中下部多分化混合芽。以休眠期修剪为主，将生长枝适当短截，使营养集中，以利于形成大量开花短枝。疏剪一些直立枝，使内膛通风透光，利于花芽分化。但主干、主枝基部直立枝要选方向位置合适的留下，适当短截，使基部多生中短枝，这些枝可作更新老枝用。 3.连翘 早春开花，花着生在二年生发育中等的枝条上，除少数芽外，中上部位大部腋芽均可分化为花芽。 花后修剪，为控制植株高度，将开完花的枝条留4—5个左右的饱满芽行强短截，促发新枝，备翌年开花用。如需植株每年增高，可按增高要求进行短截。夏季将当年生新枝进行摘心（1—2次），抑制枝条生长，节省养分，促花芽分化。疏剪徒长枝，也可利用徒长枝进行强短截，到隐芽处，促生新侧枝，利用这些新侧枝作明年的开花枝，也可作更新老枝用，对衰老的枝条可逐年地疏剪。 对于多年失修的老株，枝条过密，株形破坏，应在花后及时修剪。除保留少数糼枝外，一部分枝条自基部留10—30cm强短截，促发新枝。当新枝长到一定长度时进行摘心，促分侧枝。如果新枝多而细弱，适当疏除部分。有了新枝，可将衰老枝自基部全部疏剪掉。

《园林植物栽培养护》课程单元教学设计

《园林植物》

三、 教案头 本次课程标题：花灌木的修剪技术 授课 15级园艺 授课时数 2学时 班级 设施技术 教 知识目标 学 目 标 授课地点 7#-312 校园 技能目标 能 力 训 练 任 务 及 案 列 参 考 资 料 ① ② ③ ④ ①参考网站： ②参考书：龚维《园林植物栽培养护》中国建材工业网出版社。

二、教学设计 步骤 教学 手段 告诉学生本节课主要解决的讲授（口述） 课件教问题和要达到的目标 设问 具 提问 板书或教师点评 课件 讲授 课件或图片 教师示范 边讲边做 教学内容 教学方法 学生活动 学生 回答问题 学生识别 时间 分配 2分钟 10分钟 3分钟 告知（教学内容、目的） 引入（任务 项目） 操练 龙爪槐的修剪流程和方边学边做 5分钟 法 深化修剪方训练项目 法、熟悉修剪技法 训练项目 归 纳 和 总 结（知识和 能力） 训 练（ 巩 固、拓展 考核 总结 结合教学目标，学生 明确学会了什么，重点、要点，注意事项 启发诱导 课件演分组指导 示 分组指导 课件演示 先由学生教师讲总结，教 授总结 师在归纳 教师指导 实训 解答疑惑 教师考核教师讲学生 评 教师讲授或教师讲提问 授 学生 分组识别 学生 讨论发言 学生发言 5分钟 10分钟 5分钟 个人操作 20分钟 每组代15分钟 表操作 集体回答 5分钟 应知应会 后记 授课主要内容