托起一片爱的蓝天
巴南特校 邱世艳 当您走进我们学校看到一群天真无邪的孩子在校园里玩耍，欣赏到孩子们表演的舞蹈《山野棒鼓声声脆》的时候，您可曾相信，这是一群曾在没有爱的荒漠中，在死寂一般的世界里痛苦跋涉挣扎的残疾孩子呢？我们用母亲般的温柔轻轻抚慰着这些饱受创伤的小心灵，给他们带来新生的契机。我们愿用双手为这些可怜的孩子托起一片爱的蓝天。
每教一个聋教新生班的数学时，学生经常会用小手指在自己的胸前或额头比划，意思是“我笨”“我不会”。记得有一次，教5以内的减法，有一位同学在我借助课件、小棒等教具反复演示、讲解后，别的同学都明白了、会做了，她仍然搞不清楚，他那双大眼睛傻傻地看着我，小手指在额前一点，似乎在对我说“我笨”，我马上鼓励她：“不，你不笨，会明白的。”于是，我在其他同学做练习的空当，又以借铅笔、摆小棒等为例耐心地给她讲解，而且让她自己动手参与到这个过程中来，慢慢地，她明白了减法的含义，能计算5以内的减法了，也自信了。这些聋孩子通过老师们的关爱、教导、帮助，渐渐地减少了用小手指在自己的胸前或额头比划的手势。相反，在很多时候，他们是拍着自己的胸脯伸出大拇指，说：“我行。”
学校的这些残疾孩子中，有不少家庭都有这样或者那样的困难。有的一个家庭有几个残疾人，有的孩子父母离异，有的孩子甚至没有父母„„记得有一次刚开学，一位家长告诉我：孩子的父亲病了，而
且无法治愈，只有等死的份。我一听，心想：天啦！两个聋孩子，现在父亲又患了重病，这不是雪上加霜么。这时，这位家长眼中含着泪对我说：“老师，我们现在的情况，只有让老大多读几天，然后找个工作减轻家里的负担。至于老二，就只有让她回家，两个孩子读书，实在是负担不起呀！”听到这儿，我马上劝她别耽误了孩子，我们还有党、有、还有很多热心人士，我们学校也会尽力帮助你们的。于是，我马上将她们家的情况如实地向校长作了汇报，校长听完立马就说：“孩子不能就这样辍学呀！他们已经够不行了。”即刻，校长便组织行政人员及部分教师代表研究此事。会上，大家一致表示愿尽力帮助他们，有钱出钱，有力出力。最后，学校决定免收这两个孩子的生活费等近千元（这在当时也算是一笔不小的数目了），老师们也积极为他们捐赠学习用具、生活用品、衣物等。两个孩子也不辜负老师们的一片苦心，努力学习，积极进取，事事争先，十分珍惜老师们的一片爱心。
“只要人人都现出一点爱,世界将变成美好的明天„„”不是吗?爱,是人世间最美的花朵,是最纯真的礼物。因为有爱,世界充满了和谐与美丽;因为有爱,教育充满了生机和活力,老师们正用那爱的雨露洗涤着学生精神上的尘埃,正用爱的砖块砌成一座座成功的“大厦”。“特教，一个用爱心编织起来的事业”，我们对自己选择的事业无怨无悔，我们为着一个共同的信念团结奋斗，为残疾孩子托起一片哀的蓝天。