飞跃中学2009－2010学年度团队工作总结
本年度，我校团委、学生会在学校党政和上级团委的领导下, 全面贯彻党的十六大会议精神 ，以理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念,以服务青少年学生的成长成材需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，综合实践活动，班级管理、学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将一年的工作总结如下：
一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯，促进优良校风、学风的形成。
1、完善工作机制，形成教育合力。按照学校的统一安排，政教处、团队部和各年级一起分工协作共同承担“文明班级”评比和班主任工作考核。首先，团委、学生会组织常规检查评比小组，按照新修订的《“文明班级”评比条例》，坚持逐日检查的方法，对班级进行每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、这七个方面进行考核，评比“文明班级”。其次，由政教处、团队部牵头成立成“文明监督岗”，对违纪学生进行查处和通报，加大教育和管理力度。每月底再由政教处、团队部牵头进行进行班主任工作月度考核评比，促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，有力促进了良好校风、学风的形成。
2、扎实开展文明礼貌教育活动，培养良好习惯。政教处和团队部结合实际认真修订了《飞跃中学学生一日常规》和《飞跃中学学生礼仪规范》，在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的系列教育活动。通过
国旗下讲话、主题班会、知识竞赛、校园广播等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，活动收到了良好的效果，学生的言行举止更加规范，校园面貌有了很大的改观。
3、开展系列专题教育活动，培养良好习惯。本学期，为进一步强化对学生的养成教育，政教处、团队部通力合作，每周一个专题，先后组织了诸如上下楼梯安全教育，不乱废纸瓜皮果壳的教育，不在墙壁留脚印的教育，交通安全教育、诚信教育等多个教育专题，采用先国旗下讲话，再班级宣讲，最后检查评比的形式，不断强化对学生的养成教育，引导全体学生争做文明学生，争当品行标兵。
二、以活动为载体，开展丰富的思想教育，丰富学生的校园生活。
1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教育，教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
2、以主题班队会及综合实践活动观摩为抓手，促进班级活动的深入开展。本年度，我们积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，分别确定了十多个主题班队会活动专题，要求各班制定相应的主题班队会活动方案，并指导学生开展活动。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高，教师组织活动的能力和水平也了很大的发展。
3、清明节期间，团队部开展了一系列传统教育、爱国主义教育。组织学生赴东莞人民公园烈士陵园凭吊先烈，开展“我心中的英雄”讲故事比赛，回顾历史、展望未来，增强学生的爱国热情。
4、课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。我校各学课开展了形式多样的课外活动，每周星期三团队部积极发动全校青少年学生广泛参与，为加强学生身体素质，学校规定每天下午的5：00至5：30为全校的体育锻炼时间，学校形成一个全民健身的良好风气。
5利用推选三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、十佳少先队员的契机，在全校范内广泛开展以“讲文明、守纪律、争先进”为主题的宣传教育活动，激发全体学生奋发向上的热情，产生了良好的教育效果。
三、加强基础建设，夯实我校团队工作发展基础。
1、本年度，团委积极实行实行队干部轮换制，进行了两次大队委换届竞聘，为更多的少先队员提供实践锻炼和学习服务的机会。初二年级、初三年级各班在校团委的指导下，班级团支部这一基层组织，能结合时政经常开展各类教育活动、文体活动，如“雷锋纪念日”“三八妇女节”、“母亲节”开展送温暖活动，每月开展一次“品行标兵”评比活动，学期中开展推优入团活动，期未举行民主评议团员活动等，班级团支部工作开展得有声有色，在学校举办的各种文体比赛活动中，发挥着积极的作用，较好地发挥了团组织团结青年、教育青年的作用。
2、在宣传阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教育活动、每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣传栏等，及时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。
3、开展增强团员意识系列教育活动。（1）制定教育活动实施方案，召开增强团员意
识教育活动动员大会。（2）组织团员青年学习《增强共青团员意识教育读本》，撰写学习心得体会，进行新时期先进团员标准大讨论。（3）建立和完善班级团支部。（4）发展新团员336名。（5）组织团员开展党团知识竞赛活动。（6）组织“我为团旗添光彩”主题演讲比赛活动，为检查组提供现场观摩活动。活动成效显著，切实增强了广大团员青年的政治意识、组织意识和模范意识。通过教育活动，达到了提高团员素质，巩固和完善团的基层组织体系，整体推进学校基层团建工作的目的，受到了上级团委领导的肯定和称赞。
飞跃中学团委
2010年9月